对丰台区部分高中学生

主动参与体育锻炼情况的调查研究   

  研究性学习小组成员： 李景男 张婉 殷田 王旭 刘超 林红军 田文敏 方妍 张奔 胡光 马祺寅 张淑会 指导教师：陈永松
目 录

一． 前言

二． 研究对象和研究方法

1． 研究对象

2． 研究方法
三．结果与分析
1． 学生自身方面
2． 学校方面
2.1 学校宣传方面分析
2.2 锻炼时间分析
2.3 课程设置方面分析
3． 家庭方面
4． 社会方面
四．结论
五．参考文献
六．致谢

前 言
在社会改革的大潮下，人们拥有了越来越丰富的物质生活。但是一个严峻的事实摆在我们面前，那就是在充分享受物质生活的同时，人们已经忽视了体育的重要性。这将危害到我们的健康。降低了我们的生活质量，尤其对高中生的影响最为严重。
近些年来，随着社会中竞争日趋激烈。广大高中生都在为了自己的理想中的大学而努力学习，这时便忽视了体育锻炼对自己身体健康的重要性，未来的社会竞争会愈加激烈，这更需要我们这一代高中生要有一个好的身体作为基础。据有关报道调查，2000年与1995年相比，我国学生的速度素质，耐力素质，柔韧性素质，爆发力素质，力量素质等均呈下降趋势。所以高中生能否自觉参加体育锻炼是一个严峻而又值得关注的问题。
体育是人们发展体能，获得运动技能，提高健康水平，形成乐观的生活态度的重要途径。促使学生主动参与体育活动的关键是通过形式多样的教学手段，丰富多彩的活动内容，培养他们参与活动的兴趣和爱好，形成主动锻炼的习惯和终身体育的意识。体育对学生当前的成长以及未来的工作和生活是一种物质的基础，没有好的身体就不可能有美好的未来。体育锻炼不是一蹴而就的，它是一个漫长的过程既终身体育，终身体育是人们在一生中，为了多种需要不间断地进行多种形式的体育总合。它还蕴涵着应该使家庭、社会、学校的体育紧密联系起来实现一体化的解释。
因此，我们想通过对丰台区部分高中生学生主动参与体育锻炼情况的调查，发现一些问题，从而为他们形成终身体育的意识能有所帮助。
二、研 究 对 象 和 研 究 方法
1．研究对象
我们对丰台区第二中学、北京市第十二中学、北京市第十中学、丰台区首师大附属丽泽中学和丰台区实验中学这五所学校的高中学生进行了抽样调查。
2．研究方法
我们采取的研究方法包括文献资料法、专家访谈法、调查问卷法及数理统计法。具体做法是：
文献资料法：我们通过上网，去图书馆查阅资料等途径收集了大量的有关信息，为我们的研究提供了可靠的理论基础。
专家访谈法：我们通过对丰台区体育学科部分骨干教师的采访，了解了现在高中生的体育锻炼情况，为研究提供了第一手资料。
调查问卷法：我们此次调查共发放了400份调查问卷，收回有效问卷数为373份，回收率达到了93.25%，成为我们研究的事实根据。
数理统计法：我们通过对调查问卷的整理总合，统计出了各题目各选项的百分比，使我们清楚地看到此次调查的结果，是我们研究的可靠依据。
三、结 果 与 分 析
1 、学生自身方面


表一    你是否能够主动参与体育锻炼？
  能（男）  不能（男）  能（女）  不能（女）  79.8%  20.2%  59.0%  41.0%
表一续表    不能参加锻炼的原因？
  学习压力大  体育设施有限  对体育不感兴趣  其他  35.8%  24.6%  22.5%  17.2%
表二    你课余时间主要从事的活动是什么？
  学习  体育运动  电脑  休息  其它  12.3%  21.7%  15.8%  33.8%  16.4%
表三    你每天所能保证的运动时间（包括：课间操，体育课，课外活动，课余锻炼）
  30分钟左右  一小时左右  1.5小时以上  运动时间不固定  28.7%  23.0%  10.5%  37.8%
  我们从表一可以清楚地看出丰台区高中男生大部分能够主动参与体育锻